??? 孝，在中國的傳統(tǒng)文化中，被提到極高的位置。忠孝節(jié)義，皆為造就一批順民。
　　孝本無錯，我亦敬重，而很多人卻把“孝”與愚順掛鉤，全然不講道理，于是造就很多兒女一味順從，毫無主見；一批老子娘高高在上，擺著封建家長的標(biāo)準(zhǔn)姿勢。像極金庸筆下的少林派，如林夕所說，不但戒律先行，慈悲少見，而且非常執(zhí)著于武功高低之名。真覺得可憐又可悲。
　　偏偏人之天性中，并不是順從，而是獨(dú)立。自幼兒期，我們已學(xué)會說“不”，青春期更是在叛逆中追尋自我。我們生而帶有父母的烙印，卻一生都在追尋自我，所以才創(chuàng)新，所以才有成長。而每一個人的成長，必然伴隨著與父母在家庭中的地位之爭，我們需要從一個任人擺布的嬰孩，長成有獨(dú)立思想，被尊重的人。如同種子，只有破土而出，獨(dú)立的接受陽光雨露的洗禮時，才能真正的成為一株堅(jiān)韌的樹，而永遠(yuǎn)在父母的樹蔭下遮風(fēng)避雨的孩子，只能是溫室中的慘淡花朵。??????????
　　父母在對孩子進(jìn)行管教的同時，是否需要考慮到尊重，孩子不同于私有財(cái)產(chǎn)，在孩子成為你的孩子同時，他還是一個獨(dú)立的人。中國的父母往往為子女操心一生，變的面容慘淡，然后虛弱的說：為了孩子奉獻(xiàn)了終生，該是如何偉大?？墒钦l想過，在這樣的大包大攬下，孩子會成為什么樣？習(xí)慣了依賴和索取，如何懂得付出和關(guān)懷。
　　父母，并非終身職業(yè)，在孩子還弱小的時候，給他一些指引和幫助，當(dāng)他長大了，也該松動土壤，還他一
片自己的天空。如同李子勛在一個演講上所說的，如何培養(yǎng)您的孩子獨(dú)立的生活在2040年的能力，而不是讓他們活在我們2000年。孩子要適應(yīng)的是未來的屬于他們的社會，而不是我們的現(xiàn)在的社會，更不是爺爺奶奶們過去的社會。社會是發(fā)展的，授之以漁，而不是做一個大包大攬的超級媽媽。 (人力資源管理中心? 傅煜佳)